Junior manual QA engineer

Описание

Ase l
Dzh o ld o sh eva
Docto r / L e ctu re r
Dyn am ic a n d g o al- d riv e n w it h c o m pre h en siv e
back g ro und , s e ekin g o ppo rt u nit y t o L e ve ra g e M y
Skil ls a n d G ro w i n a D yn am ic C om pan y
ad am gerc h il ik @ ya n d ex.r u
+996702100499
BIS H KEK , K YR G YZSTA N
WORK E X PER IE N CE
Le ctu re r / D ep art m en t o f T hera p eu tic a n d
Sp ecia liz e d D is c ip lin es
Asia n M ed ic a l I n stit u te n am ed a ft e r. S . T e n tis h eva
09/2 021 - 0 7/2 024
,
Kan t, K yrg yzsta m
Conta ct
: -Dr. B akyt. B ek zh an
+996777000365, b akytb ekja n @ gm ail .c o m
CER TIF IC ATES
XIII C ong re ss o f C ard io lo gis ts
( 2 021)

Asso cia tio n o f C ard io lo gis ts o f t h e R ep u b lic o f K aza kh sta n
Delt a s tra in , E xp erie n ce o f i n te rn atio nal e xp ert s
( 2 021)

Cen te r f o r t h e D eve lo pm en t o f P ro fe ssio nal Q ualifi ca tio ns
CO VID -1 9: D elt a s tra in - a n o th er t h re at
( 2 021)

Cen te r f o r t h e d eve lo pm en t o f p ro fe ssio nal q ualifi ca tio n o f m ed ic a l w ork e rs a t
Min is try o f H ea lt h o f t h e R ep u b lic o f U zb ekis ta n
Im pro vin g p ed ag o gic a l s k il ls
( 2 022)

Ju su p B ala sa g yn K yrg yz n atio nal U niv e rs it y
World a id s d ay c o nfe re n ce
( 2 022)

Asia n M ed ic a l I n stit u te n am ed a ft e r. S . T e n tis h eva
Case s tu d y m eth o d i n m ed ic a l e d uca tio n
( 2 023)

Edu ca tio n A gen cy “ E dN et”
VII i n te rn atio nal a n nual s c ie n tifi c a n d p ra ctic a l o nlin e c o nfe re n ce
“D ete ctio n o f b o rro w in g s 2 023”
( 2 023)

Coun cil o n E th ic s f o r S cie n tifi c P ub lic a tio ns
“In te rp ro fe ssio nal e d uca tio n a n d c o opera tio n”
( 2 023)

Roun d t a b le a t A sia n M ed ic a l I n stit u te n am ed a ft e r. S . T e n tis h eva
Rece n t A dva n ce s a n d F u tu re C halle n g es i n t h e F ie ld o f D ig estiv e
Dis e ase s
( 2 023)

Round t a b le o n t h e t o pic “ T h e i m po rt a n ce o f r a d ia tio n
dia g no stic s i n t h e f o re fro nt o f m odern m ed ic in e”
( 2 023)

«T h e c u rre n t p ro ble m s o f d efi cie n cy s ta te s i n v a rio us c lim atic a n d
geo gra p hic a l r e g io ns»
( 2 024)

Activ e l e arn in g m eth o ds
( 2 024)

Edu ca tio n A gen cy “ E dN et”
Fo rm atio n o f l e arn in g o utc o m es
( 2 024)

Edu ca tio n A gen cy “ E dN et”
ED UCATIO N
Facu lt y o f P ed ia tric s
I. K . A kh u nb ae v K yrg yz S ta te M ed ic a l A ca d em y
2013 - 2 019
,

Gen era l P ra ctic e a n d F am il y M ed ic in e
I. K . A kh u nb ae v K yrg yz S ta te M ed ic a l A ca d em y
2019 - 2 021
,
SK IL L S
Punctu al
Resp o nsib le
Fa st l e arn er
Hard w ork in g
Pre se n ta tio n a n d p ub lic s p eakin g
SQ L
Mic ro so ft o ffi ce : W оrd, E xce l, P o w er P o in t
AD DIC IO NAL E D UCATIO N
Cosm eto lo gis t-e sth etic ia n
Dia d em a B eau ty A ca d em y
2019
,

JA V A - p ro gra m mer
"M eg aco m " O JS C
2021
,

1. C ase s tu dy m eth o d i n m ed ic a l e d uca tio n
2. I n tro ductio n t o t h e A nti- P la g ia ris m
sy ste m - 2 022
"A nti- p la g ia ris m "
2023
,

Alp in e c lim ber o f K yrg yzsta n
Mounta in eerin g a n d S p o rt C lim bin g
Fe d era tio n o f t h e K yrg yz R ep ub lic
2024
,

PU BLIS H ED A RTIC LE S
“F e atu re s o f p re n ata l d ia g no sis o f c o ng en it a l d efe cts o f
th e a n te rio r a b do m in al w all” M ag azin e “ S cie n ce a n d
World ” N o. 1 2
( 2 022)

HO NO R A W ARD S
Best L e ctu re r
( 2 024)

Asia n M ed ic a l I n stit u te n am ed a ft e r. S . T e n tis h eva
LA N GUAG ES
Russia n
Nativ e o r B il in gual P ro fi cie n cy
En g lis h
Nativ e o r B il in gual P ro fi cie n cy
Kyrg yz
Pro fe ssio nal W ork in g P ro fi cie n cy
Tu rk is h
Lim it e d W ork in g P ro fi cie n cy