Учитель физики и информатики

Описание

AIT B U BU A BDYIB RA EV A
IC T T e ach er
ab dyib ra e va .c h eb er@ gm ail. c o m
http s:/ /w ww.lin ke d in .c o m /in /a it b ub u-a b dyib ra e va -2 0 25 0 928 3 / B is h ke k
E X P ER IE N CE
E nglis h f o r Y o u n g P ro fe ssio n als P ro g ra m F acil it a to r,
f o cu se d o n I T s p ecia lis ts
L in gu a I n nova tiv e E du catio n F ou n datio n a n d t h e U S E m bassy
0 9/2 0 16   B is h ke k, K yrg yzsta n
S ucce ssfu lly f a cilit a te d E ng lis h la n g uag e t r a in in g f o r IT s p ecia lis ts ,
im pro vin g t h eir p ro fe ssio nal c o m mun ic a tio n s k ills a n d t e ch nic a l
vo ca b ula ry . D esig ned a n d im ple m en te d t a ilo re d s y lla b us a n d le sso n
p la n s, r e su lt in g in e n h an ce d la n g uag e p ro fic ie n cy a n d c a re er
ad va n ce m en t o p portu n it ie s f o r p artic ip an ts . T his e xp erie n ce s p ark e d
m y in te re st in IT a n d m otiv a te d m e t o p urs u e a c a re er c h an g e in t h e
fie ld .
E D U CATIO N
D ev O ps C ou rs e
S ch ool N am e: A ntT e ch a n d H ig h T e ch nolo g y P ark
0 1/2 0 24   B is h ke k, K yrg yzsta n
C om ple te d a f u lly f u n d ed D evO ps b ootc a m p, g ain in g h an d s-o n
exp erie n ce in L in ux, c lo ud c o m putin g , c o nta in eriz a tio n
o rc h estr a tio n

d ep lo ym en t p ro ce sse s a n d c o lla b ora tin g e ffe ctiv e ly a cro ss
d eve lo p m en t a n d o p era tio ns t e am s.
In tro d u ctio n t o JavaScript
Sch ool N am e: C od if y I T A cad em y
06/2 0 23   10 5/3 Is a n ov s t., B is h ke k, K yrg yzsta n
C om ple te d a n In tro d uctio n t o JavaScript c o urs e , in clu d in g H TM L a n d
C SS in te g ra tio n
M aste r o f A rt in T e ach in g
Sch ool N am e: A m eric an U niv e rs it y o f C en tra l A sia ( A U CA)
05/2 0 19  
7/6 A aly T o ko m bae v S tre et, B is h ke k 7 2 0 060, K yrg yzsta n
D eg re e E xp ecte d : " M aste r o f A rt in T e ach in g "
N on -D eg re e G ra d u ate
S ch ool N am e:I n dia n a U niv e rs it y
0 8/2 0 15  
In d ia n a U niv e rs it y B lo om in g to n, 1 0 7 S In d ia n a A ve , B lo om in g to n, IN
4 74 05, U SA .
D eg re e E xp ecte d : F u lb rig ht, N on-D eg re e G ra d uate
B ach elo r o f A rt s in T e ach in g E nglis h a s a F ore ig n
Lan gu ag e
Ky rg yz S ta te U niv e rs it y
0 6/2 0 15   R azza ko vN o4 9, B is h ke k, K yrg yzsta n
D eg re e E xp ecte d : M ajo r: " T e ach er o f E ng li s h a s a F o re ig n la n g uag e”
L A N GU AG ES
E nglis h P ro fic ie n t
K y rg yz N ativ e
R ussia n P ro fic ie n t
S O FT S KIL LS
C olla b ora tio n P ro b le m -S olv in g
C om mun ic a tio n R ese arc h S kills
C ontin uo us Im pro ve m en t M in d se t
K E Y A C H IE V EM EN TS
F u lb rig h t N on -D eg re e S ch ola rs h ip
A w ard ed a f u n d ed e xc h an g e p ro g ra m b y
th e U .S . E m bassy a n d In d ia n a U niv e rs it y
in 2 0 15
P art ic ip an t in t h e T h ir d I n te rn atio n al
Y o u th t o Y o u th S um mit
E ng ag ed in t h e " Y o uth C re atin g S ocia l
In nova tio ns a n d B uild in g a S usta in ab le
F u tu re t h ro ug h In fo rm atio n a n d
C om mun ic a tio n T e ch no lo g ie s" s u m mit in
D ub ai, 2 0 17
D ig it a l L it e ra cie s a n d
C om mun ic ativ e A ppro ach es
C on fe re n ce
P re se n te d in sig hts o n L e arn in g
M an ag em en t S yste m s f o r 5 0 0 T ES O L
te ach ers in T ash ke n t, 2 0 22
P re sid en tia l S ch ola rs h ip
A w ard ed a p re stig io us p re sid en tia l
sc h o la rs h ip f o r a n M S d eg re e a t t h e
U niv e rs it y o f N ottin g ham , U K
co uld n't g o a lo ne w it h o ut m y f a m ily )
P A SSIO N S
I a m e ag er t o b eco m e a p ro fe ssio n al
IC T t e ach er
www .enhancv .com

Pow er ed b y
E 
q 
••••••




